如果說宣傳冊是企業(yè)營銷展示的窗口，那么封面就是這個窗口形象的重中之重。俗話說：“貨賣一張皮”，好的封面創(chuàng)意甚至直接提供了受眾是否還有必要繼續(xù)閱讀的理由。好的創(chuàng)意宣傳冊設(shè)計封面一方面要涵蓋企業(yè)理念、精神等感性信息。一方面也要講背景、實力、行業(yè)、賣點等理性信息。這就需要設(shè)計從信息整合、構(gòu)思、創(chuàng)意、展現(xiàn)等多個環(huán)節(jié)形成嚴謹?shù)淖鳂I(yè)閉環(huán)。下面內(nèi)容我們就從最初“構(gòu)思”的這個環(huán)節(jié)入手來探討如何做好宣傳冊封面設(shè)計。
1. 宣傳冊封面設(shè)計構(gòu)思的方法
當企業(yè)整理好宣傳冊設(shè)計所需的資料，構(gòu)思的工作就開始了。構(gòu)思創(chuàng)意并不是突發(fā)奇想，而是一個需要講究方式方法的思維邏輯過程。否則就會帶偏整個宣傳冊的設(shè)計方向，變成了言不達意。構(gòu)思的過程方法大致可以分為：
想象： 想象是構(gòu)思的基石，利用現(xiàn)有的認知積累素材，突破已有的邊框，產(chǎn)生具有明確指向的知覺形象。有效的利用想象可以表達出多元化的視覺元素。想象的方法可以分為：單一形態(tài)的想象（打散重構(gòu)、材質(zhì)異化、分割裂變、尺度夸張）、多個形態(tài)的組合想象（拼置組合、置換組合、置入組合、肖形組合、共生同構(gòu)（共形、共線）、正負形同構(gòu)等）不同模式的想象
象征：象征的構(gòu)思方法也可以理解為借喻。通過運用具象和抽象的形式，來寓意其所要表達的具體事務(wù)或概念。從教育心理學的角度說退出幼童期人的認知學習的過程是從已有的經(jīng)驗而來，而不是憑空開始。比如鴿子象征和平、牛象征著勤勞等等都可以快速的讓閱讀受眾更好的理解封面所要表達的企業(yè)精神內(nèi)涵和業(yè)務(wù)。
取舍： 在構(gòu)思的過程中往往是“加法容易，減法難”，整體構(gòu)思設(shè)計的時候往往想法越堆越多，哪個也不容易舍棄。再加上企業(yè)往往也認為說的多，表現(xiàn)的多，就越容易達成目的。但熟不知人的信息認知接收是有限的，尤其是在這個信息爆炸的時代，如何言簡意賅，快速并有效的表達才是符合當下時代的特征。所以對于素材以及創(chuàng)意的選擇需要將多余的內(nèi)容刪減。
2. 宣傳冊封面設(shè)計構(gòu)思的原則
化繁為簡：就像上述的構(gòu)思方法“取舍”同理，簡單明確的創(chuàng)意可以在明確設(shè)計意圖的同時也會富有更加強烈的視覺沖擊力。沒有必要把設(shè)計鋪滿整個版面，也要留一部分的思考空間給受眾，增加注意力和記憶性。
棄暗投明：宣傳冊在設(shè)計的創(chuàng)意上盡量還是要選擇明快色調(diào)或沖擊力較強的顏色對比。畢竟在企業(yè)宣傳冊使用上，抓取眼球才是第一位的事情，否則再好的設(shè)計，再好的內(nèi)容沒有人看也就失去了宣傳認知的基本目的。
信息明確：設(shè)計其實是一門語言設(shè)計學。本身的任務(wù)就是掃清與受眾的讀者的閱讀障礙，無論是文字設(shè)計，版式創(chuàng)意或是空間構(gòu)成避免過于籠統(tǒng)缺少核心主題。
能夠?qū)?gòu)思創(chuàng)意與設(shè)計呈現(xiàn)做到完美的結(jié)合，是衡量一個優(yōu)秀設(shè)計的標尺。這就需要對于企業(yè)文化的了解和獨特認知思考以及平時大量知識積累，當然最終呈現(xiàn)的效果和目的往往也能超出預(yù)期。所以在構(gòu)思的初始就要做到科學嚴謹，以為后邊的實際操作鋪好道路。
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